Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprensión de las relaciones entre volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos.


2. Resolución de problemas prácticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de estos conceptos y anotar en el pizarrón sus respuestas.


• Mostrar imágenes y ejemplos de objetos que representen la circunferencia, el círculo y la esfera para una mayor comprensión visual.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de circunferencia, círculo y esfera, resaltando sus características y propiedades.


• Proporcionar ejemplos prácticos y situaciones cotidianas donde se puedan observar estas figuras geométricas.


• Realizar ejercicios y problemas en el pizarrón para que los alumnos practiquen y se familiaricen con los conceptos.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión y resolver dudas que puedan haber surgido durante la clase.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, que consistirán en investigar y encontrar ejemplos adicionales de circunferencia, círculo y esfera en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior y resolver dudas que puedan haber surgido.


• Solicitar a los alumno