Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

jose rodriguez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema del Sistema Solar y Universo, y familiarizar a los alumnos con los conceptos básicos.

  • Explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y captación de atención.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a estudiar sobre el Sistema Solar y el Universo".

    • Actividad de motivación: mostrar una imagen del Sistema Solar y preguntar a los alumnos qué saben al respecto. Registrar sus respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Explicación del concepto de Sistema Solar y Universo utilizando recursos visuales (imágenes, videos cortos, maquetas, etc.).

    • Presentación de los componentes principales del Sistema Solar (planetas, estrellas, cometas, asteroides, etc.).

    • Realización de una actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con información sobre diferentes componentes del Sistema Solar. Los grupos deberán investigar la información de su tarjeta y compartirla con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre lo aprendido: pedir a los alumnos que compartan una nueva información que hayan aprendido hoy.

    • Asignación de tarea: investigar sobre las características de un planeta de su elección y preparar una presentación breve para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Características de los planetas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Describir las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de alguno