Analizando conflictos y buscando alternativas de solución en nuestra comunidad

Plan de clase

Título: Analizando conflictos y buscando alternativas de solución en nuestra comunidad

Grado: 5º de Primaria
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Problema transversal: Orden

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

• Presentación del tema (5 minutos):
  Explicar a los alumnos que en esta clase vamos a reflexionar sobre conflictos que pueden surgir en la escuela y la familia, y cómo podemos encontrar alternativas de solución. También se les mencionará que se trabajará de manera interdisciplinar y que se atenderá al problema transversal del orden.

  
  



• Actividad de introducción (10 minutos):
  Pedir a los alumnos que formen grupos de 4 o 5 personas y que compartan entre ellos situaciones de conflictos que hayan tenido en la escuela o en la familia relacionadas con el problema del orden. Cada grupo deberá elegir una situación para analizar y presentar después.

  
  



• Análisis de situaciones (15 minutos):
  Cada grupo expondrá la situación que eligieron y se abrirá un espacio de debate para que los demás alumnos expresen sus opiniones y den posibles alternativas de solución. El profesor guiará la discusión y promoverá el pensamiento crítico.

  
  



• Identificación de alternativas (15 minutos):
  En cada grupo, los alumnos deberán discutir y anotar las alternativas de solución propuestas por el resto de la clase. Cada grupo elegirá las más relevantes para su situación y las presentarán al final de