Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Objetivo (PDA): Formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes condiciones personales que pueden presentar los compañeros en el aula diversa.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de los demás.


• Introducir el concepto de apoyos mutuos y su importancia en el aprendizaje colaborativo.


• Plantear el problema de exclusión en el trabajo colaborativo e identificar las posibles causas.

Sesión 2:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias de exclusión en el trabajo colaborativo.


• Promover la reflexión sobre los sentimientos que genera la exclusión y sus consecuencias.


• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de apoyos mutuos.


• Dividir a los alumnos en grupos mixtos y asignarles una tarea colaborativa que deban realizar juntos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de sensibilización sobre las diferentes condiciones personales que pueden presentar los compañeros en el aula diversa.


• Promover la empatía y la comprensión hacia las dificultades que pueden enfrentar algunos compañeros.


• Presentar diferentes estrategias de apoyo que los alumnos pueden utilizar para ayudar a sus pares en el trabajo colaborativo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen estas e