Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La comunidad realiza varias actividades de manera empírica.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema de los procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes actividades que se realizan en la comunidad de manera empírica.


3. Reflexión y debate grupal sobre las ventajas y desventajas de realizar actividades empíricas.

Fase de Desarrollo:

1. Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


2. Ejemplos y casos prácticos para ilustrar la importancia de comprender los procesos técnicos en la vida diaria.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y presentarán ejemplos de actividades en la comunidad que podrían mejorarse mediante la aplicación de procesos técnicos.

Fase de Cierre:

1. Puesta en común de las investigaciones y presentaciones de los grupos.


2. Reflexión final sobre la importancia de comprender los procesos técnicos para mejorar las actividades de la comunidad.


3. Asignación de la tarea para la próxima sesión: Investigar sobre ejemplos de procesos técnicos en otras culturas.

Sesión 2: Análisis inte