Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la falta de acceso a computadoras actualizadas y a internet.

Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y verificación de asistencia.


• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico.


• Ejemplos de formas de representación técnica: planos, diagramas, esquemas, etc.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán realizar un dibujo representando un objeto técnico y etiquetarlo con términos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los dibujos y términos técnicos utilizados.


• Reflexión sobre la importancia de la representación técnica para comunicar ideas de manera clara y precisa.


• Tarea: investigar más ejemplos de lenguaje técnico y formas de representación técnica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema de la falta de acceso a computadoras actualizadas y a internet.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá proponer una forma de representaci