Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no expresan sus ideas claramente.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten cuando no pueden expresar lo que quieren decir.


• Dinámica grupal: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones en las que no se pueden comunicar claramente.


• Actividad práctica: Realizar una lista de palabras relacionadas con necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Revisión de la lista de palabras realizada en la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos se dividirán en parejas para practicar la comunicación oral utilizando las palabras de la lista.


• Actividad creativa: Cada pareja deberá crear un diálogo corto utilizando las palabras de la lista y representarlo frente al grupo.

Sesión 3:

• Actividad lúdica: Juego de mímica donde los alumnos deberán expresar las palabras de la lista utilizando gestos y expresiones faciales.


• Actividad de escucha activa: Los alumnos se sentarán en un círculo y uno a uno deberán expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber, mientras los demás e