La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" en Historia, utilizando la Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: "¿Cómo se relaciona la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del humanismo en el surgimiento de los estados nacionales?"


• Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre el tema y registren sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos relacionados con el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Pedir a los grupos que analicen los documentos y busquen información relevante para resolver el problema planteado.


• Orientar a los alumnos a buscar conexiones entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del humanismo.


• Facilitar la investigación a través de recursos como libros de texto, internet y material audiovisual.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


• Realizar una síntesis de las ideas principales y reforzar la asociación entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del humanismo en el surgimiento de los estados nacionales.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como por ejemplo, la elaboración de un mapa conceptual que represente las conexiones entre los diferentes conceptos estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el