Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Entorno violento con situaciones de bullying, idealización de la cultura narco, uso de sustancias nocivas y estereotipos de cuerpos perfectos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Título: Identificando los sentimientos

Inicio:

• Presentación del tema y justificación de su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Proyección de diferentes situaciones donde los alumnos deben identificar qué sentimientos se experimentan en cada caso.

Desarrollo:

• Breve explicación de los principales sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán un collage de imágenes que representen diferentes sentimientos.


• Debate guiado: Preguntas para fomentar la reflexión sobre cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que se toman en el entorno problemático.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones realizadas.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre cómo los sentimientos influyen en sus decisiones diarias.

Sesión 2:
Título: Reconociendo emociones en el entorno problemático

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las reflexiones personales.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y situaciones del entorno problemático donde los alumnos deben identificar la