Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Tema: Los cambios ocurridos en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio en la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Los cambios climáticos han afectado la comunidad en la cual se desarrollan los estudiantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el problema a resolver.


• Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre los cambios en la vida cotidiana en la comunidad.


• Explicación del concepto de vida cotidiana: Definir en conjunto con los estudiantes qué entendemos por vida cotidiana.


• Asignación de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos para trabajar en la resolución del problema planteado.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar en diferentes fuentes los cambios en la vida cotidiana en la comunidad en relación a las viviendas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación: Los grupos compartirán sus descubrimientos sobre los cambios en las viviendas en la comunidad.


• Discusión y análisis: Se fomentará la discusión y el análisis crítico de los cambios identificados.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un dibujo o maqueta de una vivienda antigua y una vivienda actual.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación d