La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Sarahi Paz
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo PDA: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender el problema de la falta de agua en los alrededores de la escuela


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos valorar y aprovechar de manera sostenible los recursos acuáticos en México?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los estudiantes deben investigar sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales.

  • Uso de recursos audiovisuales y lecturas complementarias para obtener información relevante.

  • Análisis de los datos recopilados y discusión en grupos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de los recursos acuáticos en México y su relación con el desarrollo del país.

  • Tarea: Investigar sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y su relación con una vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprovechar de manera eficiente el agua en nuestra comu