Procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la Clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y los conceptos clave: sistemas técnicos, artesanales, industriales y automatizados.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los estudiantes investiguen y analicen diferentes ejemplos de sistemas técnicos, identificando si son artesanales, industriales o automatizados, y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos y una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los sistemas técnicos analizados.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y sus conclusiones.
Desarrollo: Presentación de un problema real relacionado con el uso inapropiado de la tecnología, como el impacto ambiental de la producción industrial. Los estudiantes deberán investigar y proponer soluciones utilizando sistemas técnicos artesanales, industriales o automatizados, considerando su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Cierre: Presentación de las soluciones propuestas por los estudiantes y una discusión grupal sobre las ventajas y desventajas de cada enfoque.

Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre los sistemas técnicos utilizados en la vida cotidiana.
Desarrollo: Actividad práctica en la que los estudiantes diseñen y construyan un sistema técn