Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos qué es la producción de expresiones creativas y cómo los diferentes elementos de los lenguajes artísticos pueden ser utilizados para expresar sus ideas y sentimientos.


• Dinámica de calentamiento: Se realizará una actividad lúdica para despertar la creatividad de los alumnos, como por ejemplo una ronda de improvisación donde cada alumno tiene que representar algo con su cuerpo.


• Introducción a los distintos lenguajes artísticos: Se les mostrará a los alumnos diferentes formas de expresión artística, como la música, la danza, el teatro, la pintura, etc. Se les explicará brevemente en qué consiste cada uno y cómo se pueden utilizar en su proyecto comunitario.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad donde tendrán que elegir uno de los lenguajes artísticos y crear una expresión creativa que represente su mundo cercano, sus experiencias personales o su imaginación. Se les proporcionará materiales y recursos necesarios para llevar a cabo su proyecto.


• Reflexión y cierre: Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre la importancia de la expresión creativa y cómo puede ayudar a comunicar emociones y sentimientos. Se les pedirá a los alumnos que compartan