Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Activación de conocimientos previos: mediante una lluvia de ideas, se preguntará a los alumnos qué saben sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Presentación del problema: Falta de comprensión lectora en el estudio de la historia.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará un texto informativo sobre la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica.


• Los grupos deberán leer y comprender el texto, identificando las características principales de la economía, cultura, sociedad y política de estos pueblos.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión y debate en clase sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la historia.


• Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de textos históricos para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los ejemplos de textos históricos traídos por los alumnos.


• Comentario y análisis de los diferentes tipos de textos históricos.

Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos, seleccionarán un texto histórico relacionado con la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica y lo analizarán en detalle.


• Cada