Educación Integral en Sexualidad

VICTOR ERASMO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad


Sesión 1: Conociendo nuestros derechos sexuales y reproductivos


Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable.


Integración curricular: Se abordará el problema de integración curricular al vincular los conocimientos de salud, biología y valores.


Duración: 50 minutos


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una dinámica de rompehielos para generar confianza y un ambiente participativo.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación sobre los derechos sexuales y reproductivos.

  • Presentación de los derechos sexuales y reproductivos reconocidos internacionalmente.

  • Ejemplos y casos prácticos para comprender mejor los derechos sexuales y reproductivos.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de respetar y promover estos derechos.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido.

  • Realización de una actividad práctica individual: los alumnos deberán escribir una reflexión sobre cómo pueden promover los derechos sexuales y reproductivos en su vida cotidiana.

  • Compartir las reflexiones en pequeños grupos y luego en la clase.


Sesión 2: Relaciones saludables y consentimiento


Objetivo: Promover estrategias para establecer relaciones saludables y respetuosas, así como comprender la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable.


Integración curricular: Se abordará el problema de integración curricular al vincular los conocimientos