Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Luis Felipe Vences
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Nivel: Primaria 5º
Objetivo PDA: Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema transversal: Los alumnos presentan conductas y lenguajes inapropiados.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

  • Diálogo introductorio para conocer las ideas previas de los estudiantes sobre el tema.

  • Actividad inicial: Elaboración de un mapa conceptual sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Presentación de casos reales de problemas relacionados con el agua y su consumo en la casa, escuela y comunidad.

  • Trabajo en grupo para identificar las causas y consecuencias de estos problemas.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plan de acción para aprovechar el agua de manera responsable en la casa, escuela y comunidad.


Sesión 3:



  • Presentación de casos reales de problemas relacionados con el consumo de energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

  • Trabajo en grupo para identificar las causas y consecuencias de estos problemas.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plan de acción para aprovechar la energía eléctrica y los combustibles de manera responsable en la casa, escuela y comunidad.


Sesión 4:



  • Exposición de los p