Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y enfoque interdisciplinar de lectura y escritura:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.


• Presentar ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados a través de imágenes o videos.


• Plantear el problema de lectura y escritura relacionado con el tema: "Escribir un artículo de opinión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana".

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto informativo sobre los sistemas técnicos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre el texto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un sistema técnico específico (artesanal, industrial o automatizado).


• Facilitar recursos como libros, internet y revistas para que los grupos realicen su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.


• Reflexionar sobre las características y procesos de cada sistema técnico.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la sesión anterior y los sistemas técnicos estudiados.


• Presentar ejemplos de sistemas técnicos que se utilizan en la vida cotid