Introducción a la gestión de servicios públicos y sus documentos
Luis Felipe Vences
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona tanto sobre la utilidad de esta clase de documentos como sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto: ¡Construyamos nuestra comunidad!
Objetivo general: Reflexionar sobre la utilidad, características y funciones de los documentos utilizados para gestionar servicios públicos, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.
Objetivos específicos:
- Identificar y analizar diferentes documentos utilizados para gestionar servicios públicos.
- Reconocer la importancia de estos documentos para nuestra comunidad.
- Reflexionar sobre las características y funciones de los documentos estudiados.
- Promover conductas y lenguajes apropiados en el aula y en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la gestión de servicios públicos y sus documentos
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del proyecto y objetivo de la clase.
- Dinámica de grupo: "La cadena de documentos". Los estudiantes se sientan en círculo y se les entrega un documento relacionado con un servicio público. Deben explicar su función y pasar el documento al compañero de al lado.
- Reflexión grupal: ¿Por qué crees que es importante tener documentos para gestionar los servicios públicos?
Sesión 2:
Tema: Características de los documentos utilizados en la gestión de servicios públicos
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes tipos de documentos utilizados en la gestión de servicios públicos (facturas, recibos, boletos, etc.).
- Trabajo en parejas: los estudiantes analizan un documento y discuten sus características principales.
- Puesta en común y reflexión grupal sobre las características más relevantes de los documentos estudiados.
Sesión 3:
Tema: Funciones de