Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a narrar historias usando diferentes lenguajes artísticos.


• Presentación de recursos: Mostrar a los alumnos diferentes recursos como imágenes, títeres, música, pinturas, entre otros, que pueden utilizar para acompañar sus narraciones.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que, en pequeños grupos, seleccionen una historia conocida y creen una narración utilizando los recursos artísticos.


• Actividad 2: Cada grupo presenta su historia al resto de la clase, utilizando los recursos artísticos seleccionados.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo: Repasar el objetivo de la clase anterior y recordar a los alumnos que deben narrar historias con secuencia lógica.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que, en parejas, inventen una historia utilizando los recursos artísticos.


• Actividad 2: Cada pareja presenta su historia a otra pareja, utilizando los recursos artísticos seleccionados.

Sesión 3:

• Reforzamiento de la secuencia lógica: Realizar una actividad donde los alumnos ordenen imágenes de una historia conocida en secuencia lógica.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que, individualmente, narren la historia de las imágenes en voz alta y la acompañen con los recursos artísticos de su elección.


• Actividad 2: Los alumnos comparten sus narraciones en grupos pequeños y dan retroali