La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: El uso inadecuado de las redes sociales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el descubrimiento de América y la expedición de Cristóbal Colón.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre el uso inadecuado de las redes sociales.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles una serie de preguntas relacionadas con la expedición de 1492 y el descubrimiento de América.


• Pedir a los estudiantes que busquen información en fuentes confiables y realicen un análisis crítico de la misma.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los estudiantes puedan investigar.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Realizar una reflexión sobre las implicaciones históricas y culturales de este evento.


• Relacionar el tema con el problema interdisciplinar del uso inadecuado de las redes sociales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y reforzar el problema interdisciplinar del uso inadecuado de las redes sociales.


• Presentar ejemplos de casos reales donde las redes sociales han tenido un impacto negati