Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".


• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable y el impacto de los mensajes en los medios de comunicación en nuestra toma de decisiones.

Desarrollo:

• Actividad de brainstorming: los alumnos escribirán en una hoja los mensajes que consideren importantes para promover una vida saludable. Compartirán sus ideas en voz alta y se elaborará una lista en el pizarrón.


• Presentación de distintos ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable, como anuncios publicitarios, artículos de revistas, etc.


• Análisis de los mensajes presentados: los alumnos discutirán en pequeños grupos qué tipo de vida saludable promueven estos mensajes y si consideran que son efectivos.


• Elaboración de una lista de criterios para evaluar la efectividad de los mensajes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de ser críticos con los mensajes que nos llegan a través de los medios de comunicación.


• Tarea: los alumnos deberán buscar mensajes en inglés en los medios de comunicación que promuevan una vida saludable y llevarlos a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: los alumnos compartirán los mensajes que encontraron y explicarán por qué consideran que promueven una vida saludable.


• Recapitulación de los criterios para evaluar la efectividad de los mensajes.

Desarrollo:

• Actividad de análisis de mensajes: los alumnos trabajarán en pequeños grupos para analizar los mensajes encontrados y evaluar su efectividad utilizand