Independencia de los Estados Unidos - Causalidad y sentido

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo de aprendizaje:
Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la pérdida de la identidad cultural

Sesión 1: Independencia de los Estados Unidos - Causalidad y sentido

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema de la pérdida de la identidad cultural y su relación con las revoluciones modernas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de la Independencia de los Estados Unidos y su impacto en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos.


• Proporcionar recursos (libros, internet, documentos históricos) para que los estudiantes realicen su investigación.


• Cada grupo debe elaborar una narrativa de los procesos de la Independencia de los Estados Unidos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su narrativa y se realiza una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias identificadas en los procesos de la Independencia de los Estados Unidos.


• Reflexionar sobre el impacto que tuvo esta revolución en el mundo y cómo se relaciona con el problema de la pérdida de la identidad cultural.

Sesión 2: Revolución Francesa - Causalidad y sentido

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo apre