Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

delfino epitacio
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


PDA: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y especies.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestro entorno?"

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


Sesión 2: Investigación y análisis de la biodiversidad local (45 minutos)



  • Los equipos investigarán sobre la biodiversidad en su localidad y registrarán sus hallazgos.

  • Análisis de la información recopilada y reflexión sobre la importancia de la biodiversidad local.

  • Discusión en grupo sobre los problemas y desafíos que enfrenta la biodiversidad en el entorno.


Sesión 3: Acciones sustentables y valoración de la biodiversidad (45 minutos)



  • Los equipos propondrán acciones sustentables para proteger y valorar la biodiversidad en su localidad.

  • Presentación de las propuestas de cada equipo y discusión sobre su viabilidad y impacto.

  • Reflexión sobre los valores que subyacen en la valoración de la biodiversidad.


Sesión 4: Conexiones globales y síntesis del aprendizaje (45 minutos)



  • Investigación sobre la biodiversidad en diferentes partes del mundo y su relación con la biodiversidad local.

  • Presentación de los hallazgos y comparación de la biodiversidad