Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
rodriguez fatima
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Conversación inicial sobre las experiencias que han tenido los alumnos en su familia, escuela o comunidad.
- Introducción de conceptos clave como narración, eventos relevantes y comunidad.
Sesión 2:
- Lectura grupal de un cuento o historia que relate un evento relevante en la comunidad.
- Pregunta y discusión sobre la comprensión de la historia.
- Realización de una actividad de escritura individual donde los alumnos deben narrar un evento relevante en su familia, escuela o comunidad.
Sesión 3:
- Lectura en voz alta de las narraciones realizadas por los alumnos.
- Comentario grupal sobre las narraciones, destacando los aspectos positivos y sugiriendo mejoras.
- Realización de una actividad en parejas donde los alumnos deben comentar y preguntar sobre las narraciones de su compañero.
Sesión 4:
- Invitación a los alumnos a investigar sobre un evento relevante que haya ocurrido en la comunidad recientemente.
- Debate grupal sobre los eventos investigados y sus implicaciones en la comunidad.
- Realización de una actividad de escritura individual donde los alumnos deben redactar una noticia sobre el evento investigado.
Sesión 5:
- Lectura en voz alta de las noticias redactadas por los alumnos.
- Comentario grupal sobre las noticias, destacando los aspectos positivos