Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Lupita Soto- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
PDA: Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de estudiantes de ambos géneros en todas las actividades y se fomentará el respeto y la valoración de las opiniones y experiencias de cada uno.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Identificar y reflexionar sobre los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas, específicamente en las familias con pocos hábitos de higiene.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve introducción al tema: cambios sociales, culturales y en la salud y su influencia en la vida de las personas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de situaciones a través de imágenes o cuentos que ejemplifiquen los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.
- Trabajo en grupos pequeños para analizar y reflexionar sobre las situaciones presentadas.
- Puesta en común de las reflexiones de cada grupo.
Cierre (10 minutos):
- Planteamiento de posibles alternativas y soluciones que permitan afrontar los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las familias con pocos hábitos de higiene.
- Reflexión final sobre la importancia de la higiene en la vida diaria y cómo puede afectar a las familias.
Instrumentos de evalu