Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura, tanto en la escuela como en el hogar, lo que genera una baja comprensión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando la importancia de la lectura y la escritura en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las notas informativas y su importancia.


• Mostrar ejemplos de notas informativas.


• Discutir en grupos pequeños sobre los materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura que conocen en la escuela y en el hogar.


• Realizar una puesta en común de las ideas discutidas en los grupos.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las notas informativas en la comunidad.


• En grupos, asignar un tema a investigar relacionado con la comunidad (ej. eventos deportivos, eventos culturales, noticias educativas, etc.).


• Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, internet, periódicos, etc.) para que investiguen sobre su tema.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Registrar la información obtenida en fichas o cuadernos de trabajo.

Sesión 3: Elaboración de notas informativas (45 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo se estruct