Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación del problema a abordar: cómo se elabora un producto técnico.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen productos técnicos que utilizan en su vida diaria.


• Presentación de un caso práctico de elaboración de un producto técnico, por ejemplo, la fabricación de una mesa de madera.


• Discusión en grupos pequeños sobre los pasos que se deben seguir para la elaboración de dicho producto.


• Puesta en común de las respuestas de cada grupo y elaboración de una lista de pasos a seguir.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Comentarios finales y compromiso de los alumnos para investigar más sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revision de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Breve repaso de los pasos para la elaboración de un producto técnico.

Desarrollo:

• Presentación de una actividad práctica: los alumnos deberán formar grupos y elegir un producto técnico para analizar en detalle.


• Investigación y recopilación de información sobre lo