Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Elizabeth Soto
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Identificar el impacto que ha tenido la contaminación en nuestro planeta tierra.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: introducir el concepto de cambios sociales, culturales y en la salud, explicando cómo afectan la vida de las personas.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a su familia.
- Fomentar la participación y el diálogo entre los estudiantes para reflexionar sobre los efectos de estos cambios en la vida cotidiana.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema.
- Presentar a los alumnos el problema de la contaminación en nuestro planeta tierra y su impacto en la vida de las personas.
- Realizar una actividad de investigación en grupos, en la que los estudiantes busquen información sobre los efectos de la contaminación en la salud de las personas.
Sesión 3:
- Continuar con la actividad de investigación sobre los efectos de la contaminación, pero esta vez enfocándose en el impacto social y cultural.
- Los alumnos deberán buscar ejemplos de cómo la contaminación ha afectado la vida de las personas en diferentes países y culturas.
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizada