La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Representación de toma de decisiones responsables con respecto a la cultura de paz.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad actual.


2. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos la cultura de paz y cómo influye en su vida diaria.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: Exponer la problemática de la representación de toma de decisiones responsables con respecto a la cultura de paz.


2. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


3. Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre diferentes ejemplos de toma de decisiones responsables en situaciones relacionadas con la cultura de paz.


4. Análisis de casos: Los grupos deberán analizar los casos investigados y identificar los elementos que reflejen una toma de decisiones responsable.


5. Debate: Realizar un debate en el que los grupos expongan sus conclusiones y argumentos sobre la importancia de tomar decisiones responsables para promover la cultura de paz.

Cierre:

1. Reflexión final: Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido en la sesión.


2. Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un ensayo en el que reflexionen sobre cómo pueden aplicar la cultura de paz