Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México y América Latina
Fidelia Espinosa- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México y América Latina
Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema. Se evaluará la comprensión de conceptos clave y la familiaridad con las personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México y América Latina.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación sobre una persona, grupo u organización que promueva la cultura de paz en México y América Latina. La presentación se evaluará en base a la estructura, claridad de ideas, uso de fuentes confiables y capacidad para argumentar y persuadir.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de las reglas de convivencia.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Aplicación del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo (35 minutos)
- Introducción al tema: ¿Qué es la cultura de paz?
- Actividad: Lectura de casos de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz en México y América Latina.
- Discusión en grupos: Identificación de acciones y estrategias utilizadas por cada caso para promover la cultura de paz.
- Puesta en común de las respuestas de los grupos.
Cierre (5 minutos)