Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia de los pueblos antiguos y el cultivo del maíz

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Reconocer el significado en su vida de la práctica histórica del cultivo del maíz como una consecuencia de larga duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes pueblos antiguos y su relación con el cultivo del maíz.


• Planteamiento del problema: ¿De qué manera el cultivo del maíz ha impactado la vida de las personas a lo largo de la historia? ¿Cómo podemos aplicar esto en nuestro cuidado del medio ambiente?

2. Desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre la historia del cultivo del maíz y su importancia en diferentes culturas antiguas.


• Análisis y discusión: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión sobre las consecuencias de larga duración del cultivo del maíz en la vida de las personas.


• Relación con el cuidado del medio ambiente: se reflexionará sobre cómo el cultivo del maíz puede contribuir al cuidado del medio ambiente y se buscarán alternativas sostenibles.

3. Cierre:

• Síntesis y conclusiones: se realizará una síntesis de los principales puntos discutidos en la clase y se destacará la importancia del cultivo del maíz en la vida de las personas y en la preservación del medio ambiente.


• Reflexión individual: c