Comprensión y producción de resúmenes relacionando el contenido del texto con recursos complementarios.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes relacionando el contenido del texto con recursos complementarios.

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Conocer las características de los cuerpos celestes que acompañan a la Tierra en el sistema solar.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si han observado el cielo durante la noche y si han visto algún cuerpo celeste como la luna, las estrellas o los planetas.


• Presentar el problema interdisciplinar que abordaremos en las sesiones: Conocer las características de los cuerpos celestes que acompañan a la Tierra en el sistema solar. Explicar la importancia de comprender y sintetizar la información sobre este tema.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un texto corto sobre los cuerpos celestes del sistema solar.


• Realizar una lectura en voz alta del texto, prestando especial atención a los detalles y características de cada cuerpo celeste.


• Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas: ¿Qué cuerpo celeste les llama más la atención? ¿Cuáles creen que son las características más importantes de cada cuerpo celeste?


• Introducir los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes. Explicar cómo pueden ayudar a comprender y resumir la información.

3. Cierre (5 minutos):

• Solicitar a los alumnos