Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema y el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la sucesión numérica.


• Desarrollo: Explicar qué es una sucesión numérica y su importancia. Realizar ejemplos de sucesiones ascendentes y descendentes hasta cinco cifras.


• Cierre: Realizar juegos didácticos en grupos pequeños donde los alumnos practiquen la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Retomar los conceptos vistos en la sesión anterior. Realizar preguntas para evaluar la comprensión del tema.


• Desarrollo: Introducir la noción de lengua materna y su importancia en la expresión oral. Realizar ejercicios de sucesión numérica en español y en la lengua materna de cada alumno.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar la sucesión numérica en ambos idiomas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Realizar una actividad de inicio para repasar los conceptos vistos hasta ahora.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos una secuencia numérica incompleta y pedirles que la completen oralmente en español y en su lengua materna.


• Cierre: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos creen secuencias numéricas e intercambien sus creaciones para completarlas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Inicio: Repasar los conceptos vistos hasta ahora con preguntas de aplicación.


• Desarrollo: Presentar problemas matemáticos que involucren la s