Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Ignacio Martínez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indaga los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo (PDA):
Reconoce que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indaga los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: DEFICIENTE LECTURA Y ESCRITURA


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del magnetismo y la fuerza de gravedad. Realizar una lluvia de ideas para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.



  • Lectura y comprensión: Proporcionar a los alumnos un texto breve sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad. Guiarlos en la lectura y realizar preguntas para asegurarse de que han comprendido la información.



  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que redacten un párrafo explicando qué han aprendido sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad. Promover la discusión en grupos pequeños para que compartan sus ideas y enriquezcan sus escritos.



  • Aplicación práctica: Realizar una demostración práctica del efecto del magnetismo. Proporcionar imanes y objetos de metal para que los alumnos experimenten con las fuerzas magnéticas y observen cómo interactúan.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión y discusión: Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior. Promover una discusión sobre las aplicaciones del magnetismo y la fuerza de gravedad en la vida cotidiana, como los motores eléctricos, los generadores, los celulares y el WiFi, y el transporte.



  • Ac