Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Planteamiento del problema: Movimientos sociales y los derechos humanos en México.


• Explicación de los conceptos clave: derechos humanos, movimientos sociales.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre movimientos sociales que los alumnos conozcan o hayan escuchado.


• Planteamiento de preguntas iniciales para que los alumnos reflexionen sobre el tema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (preferentemente mixtos).


• Asignación de roles dentro de los equipos (investigador, organizador, comunicador, etc.).


• Investigación individual y en equipo sobre los movimientos sociales y los derechos humanos en México.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes: libros, artículos, videos, noticias, etc.


• Análisis y discusión de la información recolectada.


• Reflexión sobre la vigencia de los derechos humanos en los movimientos sociales actuales.


• Registro de conclusiones en una ficha de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.


• Síntesis grupal sobre la importancia de los derechos humanos en los movimientos sociales.


• Reflexión individual sobre la postura crítica asumida.


• Tarea: Elaborar un ensayo sobre la