Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la discapacidad motriz, diabetes, TDH, crisis de ansiedad y debilidad visual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un mensaje para promover una vida saludable y ejemplos de mensajes que se han visto en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Sensibilización sobre la importancia de incluir a personas con discapacidades en la comunidad y cómo los mensajes pueden ser inclusivos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los diferentes problemas de salud mencionados (discapacidad motriz, diabetes, TDH, crisis de ansiedad, debilidad visual) y explicación de cada uno.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, cada uno enfocado en uno de los problemas de salud.


• Asignación de investigaciones y búsqueda de información relacionada con cada problema de salud y cómo promover una vida saludable en relación a ellos.

Sesión 2:

• Presentación de los equipos sobre los problemas de salud asignados, compartiendo la información encontrada.


• Discusión en clase sobre las diferentes estrategias que se pueden utilizar para promover una vida saludable en relación a cada problema de salud.


• Identificación de los recursos gráficos que se pueden utilizar en l