Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Reconocer la importancia del uso y manejo de las redes sociales como medio expresivo y de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que los alumnos consideren importantes.


• Introducción al uso y manejo de las redes sociales como medio expresivo y de comunicación.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario que realizarán a lo largo de las sesiones.


• Investigación en grupos sobre diferentes técnicas artísticas que pueden utilizar en su proyecto.


• Elección individual de una técnica artística y justificación de la elección.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de las técnicas artísticas en la expresión de problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de proyectos artísticos comunitarios que hayan abordado problemas similares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase y la importancia de las técnicas artísticas en la expresión de problemas de la comunidad.


• Exposición de los ejemplos de proyectos artísticos comunitarios recopilados por los alumnos.


• Debate sobre las diferentes so