Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Sentido de pertenencia referente a la creación de un microscopio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y pregunta disparadora. ¿Cómo crees que ha evolucionado el uso del microscopio a lo largo de la historia? Los alumnos compartirán sus ideas y se generarán hipótesis.

Desarrollo: El docente explicará brevemente la historia del microscopio y mostrará imágenes de los primeros microscopios. Luego, se realizará una actividad práctica en la cual los alumnos podrán observar muestras microscópicas utilizando microscopios actuales. Se les pedirá que registren sus observaciones y las comparen con las imágenes de los primeros microscopios.

Cierre: Los alumnos compartirán sus observaciones y compararán los resultados obtenidos con las hipótesis planteadas al inicio de la clase. Se enfatizará en la importancia del microscopio para el avance en el conocimiento de los seres vivos.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y pregunta disparadora. ¿Qué avances científicos se han logrado gracias al microscopio? Los alumnos compartirán sus ideas y se generará una lluvia de ideas.

Desarrollo: El docente presentará información sobre los avances científicos en el estudio de bacterias, células y virus graci