Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: La basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diversos tipos de energía y su uso en la tecnología.


• Presentar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes formas de energía.


• Explicar las implicaciones y riesgos asociados al uso de ciertas formas de energía.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un sistema técnico y su relación con la energía.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y sus posibles impactos en el entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de recapitulación de la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre los sistemas técnicos y la energía.

Desarrollo:

• Presentar la problemática de la basura y su relación con la energía.


• Explicar cómo el manejo inadecuado de los desechos puede tener consecuenc