Introducción al sistema solar y universo

Angel de Jesús Flores
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando el universo: características y dimensiones


Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesiones: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema solar y universo



  • Presentación del tema: breve explicación sobre el sistema solar y el universo.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del sistema solar y el universo.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y reflexionarán sobre lo que saben y lo que desean aprender.


Sesión 2:
Tema: Componentes del universo: galaxias



  • Presentación del tema: explicación sobre qué son las galaxias y su importancia en el universo.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes tipos de galaxias y su ubicación en el universo.

  • Discusión en grupo: Los equipos compartirán sus hallazgos y se analizarán las características comunes y diferentes de las galaxias.


Sesión 3:
Tema: Componentes del universo: estrellas



  • Presentación del tema: explicación sobre qué son las estrellas y su importancia en el universo.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una observación nocturna para identificar diferentes estrellas y registrar sus características.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y se analizarán las características de las estrellas identificadas.


Sesión 4:
Tema: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimiento del universo



  • Presentación del tema: explicación s