Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Disciplina y buena alimentación. Alumnos que no desayunan y comen poco.

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (45 minutos)

• Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal y colectivo.


• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y su relación con el proyecto de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles retos relacionados con la disciplina y la alimentación saludable.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una tarea específica relacionada con el problema identificado.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Los equipos investigarán sobre los efectos de no desayunar y comer poco en el rendimiento académico y la salud.


• Cada equipo deberá analizar los resultados de su investigación y elaborar un informe para compartir con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre los hallazgos de cada equipo y se buscarán posibles soluciones.

Sesión 3: Diseño de estrategias de apoyo mutuo (45 minutos)

• Los equipos deberán diseñar estrategias de apoyo mutuo para fomentar la disciplina y la alimentación saludable en la comunidad escolar.


• Cada equipo presentará sus propuestas y se realizará una votación para seleccionar las mejores estrategias.


• Se formarán grupos de trabajo interdisciplinario para llevar a cabo las estrategias seleccionadas.

Sesión 4: Implementación de las estrategias (4