Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
AURORA E GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema. Presentación de la importancia de la alimentación saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su relación con la salud.
- Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de una breve exposición oral.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de los grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben clasificar diferentes alimentos en los grupos correspondientes.
- Discusión en grupos sobre las costumbres alimentarias de la comunidad y su relación con la salud.
- Elaboración de una lista de acciones para mejorar la alimentación en la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reflexión sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Visualización de material audiovisual que muestre los efectos negativos de estos alimentos en la salud.
- Discusión en grupos sobre los riesgos y consecuencias de consumir alimentos ultraprocesados.
- Elaboración d