La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Falta de pensamiento crítico para la resolución de problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de pensamiento crítico

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción del problema: Falta de pensamiento crítico para la resolución de problemas relacionados con el tema.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas para reflexionar sobre el comercio en la actualidad y su impacto en la geografía y la navegación.


• Planteamiento del problema en específico: ¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Investigación en fuentes confiables sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de la información recopilada y su relación con la geografía y la navegación.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las conexiones entre el comercio, la geografía y la navegación en dicha época.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las principales conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de nuevas preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las conclusiones obtenid