Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Uso adecuado de las energías al preparar alimentos y buscar otras alternativas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y motivación al tema de la clase.


2. Desarrollo: Actividades y dinámicas para adquirir los conocimientos y habilidades necesarias.


3. Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión, así como tareas para la siguiente sesión.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Se mostrarán imágenes y videos que evidencien el uso de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo dependen de la energía. Luego se formarán equipos y cada uno elegirá un sistema técnico para investigar y analizar su funcionamiento y las implicaciones de su uso.

Cierre: Los equipos compartirán sus conclusiones y se realizará una reflexión grupal sobre cómo nuestras decisiones en el uso de la energía pueden influir en los riesgos personales, sociales y naturales. Se asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar alternativas de energía más sostenibles para el sistema técnico elegido.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión