Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Drogadicción y bullying

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Presentación del problema de la drogadicción y el bullying y su impacto en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles formas en las que el arte puede abordar estos problemas.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diferentes formas de lenguajes artísticos (música, pintura, danza, teatro, etc.) y su relación con la diversidad cultural.


• Reflexión sobre cómo estos lenguajes pueden ser utilizados para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo y transmitir mensajes positivos sobre la vida saludable.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Selección de los lenguajes artísticos que se utilizarán para el proyecto comunitario.


• Planificación de las actividades a realizar durante el proyecto.

Sesiones 4-7:

• Desarrollo del proyecto comunitario.


• Creación de obras artísticas que representen la diversidad cultural y transmitan mensajes positivos sobre la vida saludable.


• Trabajo en equipo para diseñar y llevar a cabo acciones que aborden el p