Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Situaciones de riesgo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que pueden enfrentarse los alumnos en la escuela, en casa y en su comunidad.
  Desarrollo:


• Exposición de conceptos clave relacionados con la prevención de situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Análisis de casos reales de situaciones de riesgo y reflexión sobre las consecuencias que pueden tener en la vida de las personas.
  Cierre:


• Elaboración de un cartel grupal con consejos para prevenir situaciones de riesgo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que serán utilizados al final de la planeación.
  Desarrollo:


• Proyección de un vídeo educativo sobre la prevención de accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Discusión en grupos pequeños sobre las principales ideas y consejos presentados en el vídeo.
  Cierre:


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual sobre cómo inciden las prácticas de prevención de situaciones de riesgo en el