Introducción a las medidas de tendencia central y de dispersión.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las medidas de tendencia central y de dispersión.
Objetivo: Comprender qué son las medidas de tendencia central y de dispersión y su importancia en la interpretación de la información.
Metodología: Aprendizaje por indagación.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de recolectar datos en diferentes situaciones de la vida diaria.


• Plantear la problemática de la falta de cuidado del medio ambiente y su relación con la recolección de datos y su interpretación.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones que requieren la recolección de datos, como la contaminación del aire, el uso de energías renovables, la producción de basura, entre otros.


• Explicar brevemente qué son las medidas de tendencia central y de dispersión y ejemplificar su uso en situaciones cotidianas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la falta de cuidado del medio ambiente.


• Pedir a los grupos que investiguen y recolecten datos sobre el problema asignado y que utilicen las medidas de tendencia central y de dispersión para interpretar la información recolectada.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común con los grupos y que compartan sus resultados y conclusiones.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de interpretar la información recolectada y cómo esto puede contribuir a mejorar el cuidado del medio ambiente.


• Establecer una conexión entre las medidas de tendencia central y de dispersión y la identificación de tendencias en los datos.

Sesión 2:
Tema: Medidas de tendencia central.
Objetivo: Identificar