Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Edgar Manuel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas sobre salud bucal en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves sobre salud bucal, respetando sus principales características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la salud bucal y conocer las características de las notas informativas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Elaboración y difusión de notas informativas sobre salud bucal.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y qué características deben tener.
- Conversar sobre la importancia de la salud bucal y cómo puede afectar nuestra vida diaria.
- Desarrollo (25 minutos):
- Explicar las características de las notas informativas: brevedad, objetividad, estructura (título, subtítulo, párrafos), lenguaje claro y conciso, entre otros.
- Mostrar ejemplos de notas informativas sobre salud bucal y analizar sus características.
- Realizar una actividad de escritura colectiva de una nota informativa sobre un tema relacionado con la salud bucal elegido previamente por los alumnos.
- Guiar a los alumnos en la escritura de la nota informativa, respetando las características mencionadas.
- Cierre (10 minutos):
- Solicitar a los alumnos que compartan sus notas informativas breves sobre salud bucal con el resto de la clase.
- Reflexionar sobre el proceso de elabora