Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Hábitos de higiene y cuidado personal para prevenir problemas de salud.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de los hábitos de higiene y cuidado personal para prevenir problemas de salud.


• Actividad práctica: Realizar una lista en conjunto de los hábitos de higiene más comunes y su importancia.


• Reflexión en grupo sobre cómo estos hábitos pueden ayudar a otros seres vivos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad práctica: Realización de un juego de roles donde los estudiantes simulen diferentes situaciones en las que deben aplicar hábitos de higiene y cuidado personal.


• Reflexión en grupo sobre las acciones individuales que cada uno puede llevar a cabo para mejorar la salud personal y de otros seres vivos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad práctica: Realización de un mural o collage sobre los hábitos de higiene y cuidado personal.


• Reflexión en grupo sobre cómo pueden compartir esta información con su entorno y promover hábitos de higiene en la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad práctica: Elaboración de un folleto informativo sobre l