Implementación de alternativas sustentables en la comunidad a través de la transformación y uso adecuado de materiales.

Claudia Selene Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad a través de la transformación y uso adecuado de materiales.


Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, a partir del origen, transformación, uso o desecho de los materiales, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué actividades técnicas artesanales e industriales se realizan en la comunidad.

  • Realizar una lista de las actividades y discutir la importancia de ellas para el desarrollo de la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigar sobre los impactos ambientales negativos que se generan a partir de las actividades técnicas artesanales e industriales mencionadas en la sesión anterior.

  • Formar grupos y asignar a cada grupo una actividad para investigar.

  • Cada grupo debe buscar alternativas sustentables a la actividad asignada y proponerlas en forma de cartel o presentación visual.


Sesión 3:



  • Exponer los resultados de la investigación y las alternativas propuestas por cada grupo.

  • Realizar una discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa propuesta.

  • Llegar a un consenso en el grupo sobre cuál es la mejor alternativa sustentable para cada actividad.


Sesión 4:



  • Realizar una visita a una empresa o taller que ejecute una de las actividades técnicas artesanales o industriales estudiadas.

  • Observar y analizar el proceso de producción y los materiales utilizados.

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